Text Box: Students Objectives for each Level

จุดมุ่งหมายสำหรับผู้เรียนหลักสูตรสนทนาภาษาอังกฤษ (ผู้ใหญ่)

เมื่อผู้เรียนจบหลักสูตรดังกล่าวในแต่ละระดับแล้ว ผู้เรียนจะได้รับการพัฒนาให้มีความสามารถ มีทักษะการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสนทนาตามระดับต่างๆ ดังนี้…

หลักสูตรการสนทนาภาษาอังกฤษขั้นเริ่มต้น 1 (ระดับที่ 1)

ผู้เรียนสามารถเข้าใจและโต้ตอบบทสนทนาภาษาอังกฤษด้วยประโยคง่ายๆ รู้จักการใช้คำถาม เช่น           ที่ไหน, อะไร (Where, What question words) และโครงสร้างประโยคปัจจุบันกาล (Present Simple Tense) ได้ ทั้งนี้ ความรู้ ความเข้าใจ และทักษะทางด้านไวยากรณ์ รวมทั้งคำศัพท์ยังอยู่ในระดับเริ่มต้น   ควรได้รับการพัฒนาในระดับต่อไป

หลักสูตรการสนทนาภาษาอังกฤษขั้นเริ่มต้น 2 (ระดับที่ 2) 

ผู้เรียนสามารถเข้าใจและเริ่มโต้ตอบบทสนทนาด้วยประโยคอดีตกาล และ ปัจจุบันกาล (Past and Continuous Tenses) ได้ ทักษะทางไวยากรณ์ยังอยู่ในระดับเริ่มต้น แต่มีความสามารถในการสื่อสารเพิ่มมากขึ้น    สามารถสนทนาภาษาอังกฤษในสถานการณ์ต่างๆได้อย่างเข้าใจและมีเหตุผล โดยยังมีข้อจำกัดเรื่องคำศัพท์                            ควรได้รับการพัฒนาในระดับต่อไป

หลักสูตรการสนทนาภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐาน 1 (ระดับที่ 3)

 ผู้เรียนเริ่มมีความเข้าใจ มีทักษะการฟัง การสนทนาภาษาอังกฤษ คำศัพท์ และการใช้ประโยคในไวยากรณ์ต่างๆได้ในระดับพื้นฐานเบื้องต้น ผู้เรียนสามารถโต้ตอบบทสนทนาภาษาอังกฤษด้วยประโยคอดีตกาล และ ปัจจุบันกาล (Past and Continuous Tenses) ได้มากขึ้น ควรได้รับการพัฒนาในระดับต่อไป

 

 หลักสูตรการสนทนาภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐาน 2 (ระดับที่ 4)

 ผู้เรียนสามารถเข้าใจโครงสร้างไวยากรณ์พื้นฐาน และคำสั่งภาษาอังกฤษได้อย่างมีเหตุผลมากขึ้น เริ่มเข้าใจการใช้ประโยคอดีตถึงปัจจุบันกาล และ อนาคตกาล (Present Perfect and Future Tenses) มีความเข้าใจและ     สามารถตั้งคำถามภาษาอังกฤษได้มากขึ้น ในระดับนี้ ผู้เรียนเริ่มมีทักษะการสนทนาภาษาอังกฤษที่มีความซับซ้อนได้                         ควรได้รับการพัฒนาในระดับต่อไป

 

 

หลักสูตรการสนทนาภาษาอังกฤษขั้นก่อนระดับกลาง 1(ระดับที่ 5)

 ผู้เรียนสามารถจำแนก และ เลือกใช้ประโยคง่ายๆ (The Simple, in comparison to, Continuous Tenses) ได้อย่างถูกต้อง แม่นยำมากขึ้น สามารถจดจำคำศัพท์และนำมาใช้ในการสนทนาภาษาอังกฤษได้ในระดับที่ดี      การใช้ประโยคอนาคตกาล (Future Tense), การเปรียบเทียบขั้นกว่า และ ขั้นสูงสุด (Comparatives and Superlatives), กริยาวิเศษณ์ (Adverbs) อยู่ในระดับพื้นฐาน สามารถสนทนาภาษาอังกฤษได้อย่างเป็นธรรมชาติ       มากยิ่งขึ้น ควรได้รับการพัฒนาในระดับต่อไป

 หลักสูตรการสนทนาภาษาอังกฤษขั้นก่อนระดับกลาง 2(ระดับที่ 6)

 ผู้เรียนเริ่มเข้าใจ และรู้จักการใช้คำกริยาดังต่อไปนี้ The verbs have to, should, must and mightสามารถสื่อสารภาษาอังกฤษด้วยประโยคโครงสร้างต่างๆได้อย่างคล่องแคล่ว มีทักษะการใช้ภาษาอังกฤษสนทนาในชีวิตประจำวัน สามารถเข้าใจการสนทนาในระดับที่ยากขึ้น ตอบคำถาม และกล่าวแถลงการณ์ได้                                             ควรได้รับการพัฒนาในระดับต่อไป

หลักสูตรการสนทนาภาษาอังกฤษระดับกลาง 1 (ระดับที่ 7)

 ผู้เรียนจะได้รับการพัฒนาทักษะทางไวยากรณ์เพิ่มมากขึ้น และเริ่มใช้ประโยคกาลสมบูรณ์ รวมทั้งบรรยายโวหารได้ (The Perfect Tenses plus Narrative Tenses) การส่งเสริมทักษะการสนทนาภาษาอังกฤษในระดับที่สูงขึ้น ความรู้ทางด้านรูปแบบไวยากรณ์ต่างๆ   การจดจำคำศัพท์ที่เพิ่มขึ้น และความรู้ที่ถูกต้องด้านสำนวนของภาษา ผู้เรียนจะสามารถสนทนาภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้องแม่นยำและคล่องแคล่วมากยิ่งขึ้น ควรได้รับการพัฒนาในระดับต่อไป

หลักสูตรการสนทนาภาษาอังกฤษระดับกลาง 2 (ระดับที่ 8)

ในระดับนี้ ผู้เรียนเริ่มใช้โครงสร้างประโยคที่มีความซับซ้อนมากยิ่งขึ้น ดังนั้น ความถูกต้องในการสื่อสารอยู่ในระดับที่ดีขึ้นมาก มีความถูกต้อง แม่นยำ และคล่องแคล่วมากกว่าเดิม         

การสนทนาภาษาอังกฤษมีความสละสลวยและอยู่ในระดับที่เกือบเป็นธรรมชาติ ควรได้รับการพัฒนาทักษะการสนทนาภาษาอังกฤษในระดับที่สูงขึ้นต่อไป